Hola.
Recuerden cual es el proceso para lo que deben llevar a clase:
1. A la huella que cada uno tiene le identifican 4 o 5 características, 5 conceptos que marquen la esencia de ese elemento.
2. A cada una de esas características le asocian un material y con ese material crean una maqueta que exprese aún mas el concepto.
3. Cuando ya tienen las maqueticas, hacen un ejercicio de observación que les permita llegar a una maqueta síntesis, una maqueta que contenga el "espíritu" de las demás sin que eso signifique que sea una maqueta armada con pedacitos de las otras.
EJM:
--- Una característica de mi huella es la FLUIDEZ.
---- Yo asocio el concepto de FLUIDEZ con la tela.
----- Con un pedazo de tela hago una maqueta que exprese fluidez (pues la tela igual cambia según como la trabajemos).
------ Repito el proceso con otros 4 conceptos.
------- A partir de esas maqueticas resultantes de diferente material, busco una esencia o algo que me permita crear una nueva maqueta síntesis que las "contenga" a todas. De ésta evolucionaran al espacio.
Deben llevar a clase tanto las maqueticas de los conceptos como la maqueta síntesis y la espacial.
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