Comenzamos el trabajo al rededor del mito. Y para el lunes tenemos:
- Aprender a diferenciar entre Mito y Leyenda.
- Ya han elegido el mito. Estúdienlo a fondo, entiéndanlo. (Usar bitácora para tomar notas, graficarlo etc).
- Ahora encuentren 10 características importantes de ese mito (el mito puede ser cruel, benévolo, agresivo, voluble etc etc etc) y a cada una de esas características le van a hacer un gráfico conceptual en una hoja de la bitácora utilizando al menos 4 técnicas diferentes (lápiz, color, grafito, acuarela, vinilo, puntillismo etc). Recuerden que dichos gráficos son conceptuales, no literales. No es hacer un muñequito enojado para expresar la "ira", es pensar en una composición, en formas, en colores que como resultado expresen eso.
- Van a ver el documental HOME, luego de verlo todo, van a recapitular buscando un lugar que crean que se conecta con el Mito que eligieron, preferiblemente una locación NO urbana (no de ciudad).
- El lunes traerán los dibujos y una imagen del lugar que seleccionaron.
- Trabajaremos en clase construyendo ese lugar con icopor reciclado. Consigan todo el que puedan y además lleven candelas (fuego), palitos para ensamblar pedazos de icopor, vinilos y lo que se les ocurra que puedan necesitar moldear ese icopor y finalmente convertirlo en un "terreno".
Aquí les dejo el documental. PARA VERLO MEJOR (mas grande) NO DAR CLICK EN "PLAY" SINO EN EL NOMBRE DEL DOCUMENTAL: HOME (ES). LES ABRIRÁ DIRECTAMENTE EL ENLACE EN YOUTUBE.
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